L’intelligence artificielle abordée par les usages, pas par la promesse

Un travail de recherche comme socle

Les contenus publiés sur ce site s’appuient sur une thèse de recherche consacrée à l’appropriation de l’intelligence artificielle par les entreprises artisanales, avec un focus particulier sur les métiers du BTP.
Ce travail analyse l’IA à partir de situations réelles, en tenant compte des contraintes économiques, organisationnelles et humaines propres aux petites structures.

La thèse constitue le cadre méthodologique de l’ensemble des ressources proposées. Elle n’est pas encore rendue publique, mais ses principaux enseignements sont diffusés progressivement à travers des articles, des analyses de cas et des supports pédagogiques accessibles sur le site.

Des contenus organisés par publics

Les ressources proposées sont structurées pour répondre à des attentes distinctes, sans dilution du propos ni simplification excessive. Chaque public peut accéder à des contenus adaptés à ses enjeux.

Étudiants MBA et apprenants

Des contenus pédagogiques pour comprendre les mécanismes de l’intelligence artificielle, analyser des cas d’usage concrets et développer une lecture critique des outils numériques appliqués aux organisations.

→ Accéder aux contenus pour les étudiants

Institutions

Des contenus permettant d’éclairer les politiques d’accompagnement à la transformation numérique des TPE et PME : usages observés, freins identifiés, conditions de déploiement et enjeux pédagogiques associés.

→ Accéder aux contenus pour les institutions

Artisans et dirigeants de TPE

Des analyses centrées sur les problématiques métier : organisation du travail, gain de temps, relation client, limites de l’automatisation et conditions réelles d’appropriation des outils d’IA.

→ Accéder aux contenus pour les artisans et dirigeants

Formateurs et accompagnants

Des ressources conçues pour être mobilisées dans des dispositifs de formation : supports d’analyse, études de cas, cadres de réflexion et retours d’expérimentation pédagogique autour des usages de l’IA.

→ Accéder aux contenus pour les formateurs et accompagnants

Une approche volontairement sobre

L’intelligence artificielle est souvent présentée comme une solution universelle, indépendamment des contextes dans lesquels elle est déployée. Cette approche ignore les contraintes réelles des petites structures : temps disponible, maturité numérique, organisation du travail, priorités économiques.

Les contenus proposés ici prennent volontairement le contrepied de cette logique. Ils s’attachent à analyser ce que l’IA permet effectivement de faire, ce qu’elle ne permet pas, et à quelles conditions son intégration peut être pertinente. L’objectif est de fournir des repères clairs pour une prise de décision éclairée, plutôt que de promouvoir des solutions prêtes à l’emploi.

Accéder aux contenus

Les différentes rubriques du site permettent d’entrer par thème ou par public, selon les enjeux abordés. Les contenus sont publiés sous forme d’articles d’analyse, d’études de cas et de ressources pédagogiques, en lien direct avec les travaux de recherche et les expérimentations de terrain.

Le blog rassemble des textes courts, centrés sur une question précise, afin de faciliter une lecture ciblée et progressive.

Consulter le blog d’analyse

Explorer les contenus par public

Un site structuré autour d’un travail de recherche

L’ensemble des contenus présentés sur ce site s’inscrit dans le prolongement d’un travail de recherche consacré aux usages de l’intelligence artificielle dans les entreprises artisanales. La thèse complète n’est pas rendue publique à ce stade.

Les ressources accessibles en ligne constituent des extraits, des mises en perspective et des prolongements pédagogiques de ce travail, proposés dans un souci de clarté, de rigueur et de lisibilité pour des publics non spécialistes.